Las instalaciones de CRESOL, en La Vall d’Uixó, fueron el escenario de la primera reunión presencial del proyecto europeo Erasmus+ WOVEN, un encuentro que reunió a los socios de España, Portugal e Italia con el objetivo de establecer las bases de trabajo para los próximos meses. La jornada permitió definir la planificación del proyecto, compartir responsabilidades entre las entidades participantes y fortalecer las relaciones entre los equipos que colaborarán en esta iniciativa dedicada a impulsar las competencias verdes en la Formación Profesional.
Un primer encuentro para construir un equipo
La reunión comenzó con una actividad destinada a facilitar el conocimiento entre los participantes. Antes de abordar los aspectos técnicos del proyecto, los asistentes participaron en la dinámica «Dos verdades y una mentira», un juego que permitió romper el hielo de una forma cercana y distendida.
Esta primera actividad contribuyó a crear un ambiente de confianza y colaboración desde el inicio del encuentro. Aunque muchas de las entidades ya habían mantenido contacto durante la fase de preparación del proyecto, la reunión presencial ofreció la oportunidad de poner rostro a los distintos miembros de los equipos y comenzar a construir las relaciones personales que facilitarán el desarrollo del trabajo conjunto durante los próximos años.
El carácter internacional del proyecto hizo especialmente enriquecedor este primer intercambio, en el que profesionales de distintos países y organizaciones pudieron compartir sus experiencias y motivaciones para participar en WOVEN.
Presentación del proyecto y planificación general
Tras la dinámica inicial, Isis Torales, representante de CRESOL y coordinadora del proyecto, ofreció una presentación general de WOVEN.
Durante su intervención explicó los principales objetivos de la iniciativa, centrados en promover la incorporación de las competencias verdes en la Formación Profesional mediante el desarrollo de materiales, acciones formativas y espacios de cooperación internacional entre centros educativos y organizaciones especializadas.
Asimismo, presentó los resultados previstos, las diferentes fases de ejecución y la planificación temporal que guiará el trabajo de todos los socios durante el desarrollo del proyecto. Esta visión global permitió que todos los participantes compartieran una comprensión común de los objetivos y del calendario previsto para alcanzar cada uno de los hitos establecidos.
La sesión también sirvió para aclarar el papel que desempeñará cada organización dentro del consorcio y la importancia de mantener una comunicación fluida para garantizar el correcto desarrollo de todas las actividades.
Aspectos financieros y responsabilidades de los socios
A continuación, José Segarra, también miembro de CRESOL, abordó uno de los aspectos fundamentales para la buena gestión del proyecto: la administración financiera.
Durante su presentación explicó los procedimientos relacionados con los pagos, la justificación económica de los gastos y la documentación que deberá aportar cada organización participante para cumplir con los requisitos establecidos por el programa Erasmus+.
La sesión permitió resolver dudas sobre la gestión administrativa y financiera, así como recordar las responsabilidades que asume cada socio en relación con la ejecución de las actividades previstas.
Contar con una planificación clara desde el inicio resulta esencial para garantizar la transparencia y el correcto desarrollo del proyecto, favoreciendo una coordinación eficaz entre todas las entidades implicadas.
Un espacio para seguir creando vínculos
Tras las primeras sesiones de trabajo, los participantes disfrutaron de un almuerzo en una cafetería cercana a las instalaciones de CRESOL.
Este descanso ofreció una nueva oportunidad para continuar conociéndose en un ambiente más informal y compartir impresiones sobre los primeros contenidos tratados durante la mañana.
Este tipo de espacios de convivencia desempeñan un papel importante en los proyectos europeos, ya que favorecen la creación de relaciones de confianza entre los socios y facilitan futuras colaboraciones más allá de las reuniones oficiales.
La contribución de cada socio al proyecto
La segunda parte de la jornada estuvo dedicada a las presentaciones de las diferentes organizaciones participantes, que expusieron las tareas y responsabilidades que asumirán durante el desarrollo del proyecto.
La organización italiana ARCES presentó el plan de prioridades que orientará buena parte de las acciones previstas, estableciendo las líneas estratégicas sobre las que se desarrollarán los distintos resultados del proyecto.
Por su parte, MENTORTEC explicó el sistema de monitorización y evaluación diseñado para realizar un seguimiento continuo de las actividades. Gracias a estas herramientas será posible valorar el grado de cumplimiento de los objetivos, identificar oportunidades de mejora y garantizar la calidad de los resultados obtenidos.
Estas intervenciones permitieron que todos los socios comprendieran el funcionamiento general del proyecto y la forma en que las diferentes tareas se complementan para alcanzar los objetivos comunes.
El papel de los centros educativos
Posteriormente llegó el turno de los dos centros educativos participantes: el IES Jérica-Viver, de España, y la Escola Profissional Amar Terra Verde (EPATV), de Portugal.
Ambas instituciones presentaron conjuntamente el plan de difusión que desarrollarán durante el proyecto para dar visibilidad a las distintas actividades y resultados obtenidos. La estrategia contempla la utilización de diferentes canales de comunicación con el objetivo de acercar el proyecto tanto a la comunidad educativa como al público general.
Uno de los momentos más participativos de la jornada fue la elección de la identidad visual del proyecto. El equipo de EPATV había elaborado varias propuestas de logotipo y los socios aprovecharon la reunión para analizar cada diseño y votar el que mejor representaba los valores y objetivos de WOVEN.
La selección del logotipo supuso un paso importante para construir una imagen común que acompañará todas las acciones de comunicación y difusión del proyecto durante su desarrollo.
Mirando hacia las próximas actividades
Antes de finalizar la parte técnica de la reunión, los participantes revisaron brevemente los siguientes pasos previstos en el calendario de trabajo.
Especial atención recibió el curso internacional de formación que tendría lugar durante el mes de mayo en el IES Jérica-Viver, una de las primeras grandes actividades del proyecto. Durante esta sesión se comentaron los aspectos organizativos más relevantes y se establecieron las primeras líneas de coordinación para garantizar el éxito de este encuentro formativo.
Con esta planificación conjunta, todos los socios finalizaron la reunión con una hoja de ruta clara para afrontar las siguientes fases del proyecto.
Descubriendo La Vall d’Uixó
Como cierre de la jornada, los participantes disfrutaron de una experiencia cultural y gastronómica que permitió seguir fortaleciendo las relaciones entre los socios en un entorno diferente al de las sesiones de trabajo.
La comida tuvo lugar en un restaurante de La Vall d’Uixó, donde los asistentes pudieron degustar una tradicional paella, uno de los platos más representativos de la gastronomía valenciana.
Posteriormente, el grupo visitó las emblemáticas Coves de Sant Josep, uno de los principales atractivos turísticos del municipio y conocidas por albergar uno de los ríos subterráneos navegables más largos de Europa. La visita permitió a los participantes conocer de cerca este singular enclave natural y descubrir una parte importante del patrimonio cultural y paisajístico de la comarca.
Un sólido punto de partida para WOVEN
La primera reunión presencial del proyecto Erasmus+ WOVEN supuso un paso decisivo para iniciar una colaboración internacional basada en la confianza, la coordinación y el compromiso compartido con la innovación educativa y la sostenibilidad.
Durante la jornada se establecieron las bases organizativas del proyecto, se definieron responsabilidades, se reforzó la cooperación entre los socios y se planificaron las próximas actividades que marcarán el desarrollo de la iniciativa. Al mismo tiempo, las experiencias compartidas fuera del entorno de trabajo contribuyeron a consolidar un equipo preparado para afrontar conjuntamente los retos de los próximos meses.
Con este primer encuentro, WOVEN inicia su recorrido con un objetivo claro: impulsar una Formación Profesional más sostenible, innovadora y conectada con las necesidades del futuro a través de la cooperación europea.
