As instalações da CRESOL, em La Vall d’Uixó, foram o palco da primeira reunião presencial do projeto europeu Erasmus+ WOVEN, um encontro que reuniu os parceiros de Espanha, Portugal e Itália com o objetivo de estabelecer as bases de trabalho para os próximos meses. O encontro permitiu definir o planeamento do projeto, partilhar responsabilidades entre as entidades participantes e reforçar as relações entre as equipas que irão colaborar nesta iniciativa dedicada a promover as competências verdes na Formação Profissional.
Um primeiro encontro para formar uma equipa
A reunião começou com uma atividade destinada a facilitar o convívio entre os participantes. Antes de abordar os aspetos técnicos do projeto, os participantes participaram na dinâmica «Duas verdades e uma mentira», um jogo que permitiu quebrar o gelo de uma forma acolhedora e descontraída.
Esta primeira atividade contribuiu para criar um ambiente de confiança e colaboração desde o início do encontro. Embora muitas das entidades já tivessem mantido contacto durante a fase de preparação do projeto, a reunião presencial proporcionou a oportunidade de conhecer pessoalmente os diferentes membros das equipas e começar a construir as relações pessoais que facilitarão o desenvolvimento do trabalho conjunto nos próximos anos.
O caráter internacional do projeto tornou este primeiro intercâmbio particularmente enriquecedor, no qual profissionais de diferentes países e organizações puderam partilhar as suas experiências e motivações para participar no WOVEN.
Apresentação do projeto e planeamento geral
Após a atividade inicial, Isis Torales, representante da CRESOL e coordenadora do projeto, fez uma apresentação geral do WOVEN.
Durante a sua intervenção, explicou os principais objetivos da iniciativa, centrados na promoção da integração das competências ecológicas na Formação Profissional através do desenvolvimento de materiais, ações formativas e espaços de cooperação internacional entre centros de ensino e organizações especializadas.
Além disso, apresentou os resultados previstos, as diferentes fases de execução e o calendário que orientará o trabalho de todos os parceiros ao longo do desenvolvimento do projeto. Esta visão global permitiu que todos os participantes partilhassem uma compreensão comum dos objetivos e do calendário previsto para atingir cada um dos marcos estabelecidos.
A sessão serviu também para esclarecer o papel que cada organização irá desempenhar no âmbito do consórcio e a importância de manter uma comunicação fluida para garantir o bom desenrolar de todas as atividades.
Aspetos financeiros e responsabilidades dos sócios
Em seguida, José Segarra, também membro da CRESOL, abordou um dos aspetos fundamentais para a boa gestão do projeto: a gestão financeira.
Durante a sua apresentação, explicou os procedimentos relacionados com os pagamentos, a justificação económica das despesas e a documentação que cada organização participante deverá apresentar para cumprir os requisitos estabelecidos pelo programa Erasmus+.
A sessão permitiu esclarecer dúvidas sobre a gestão administrativa e financeira, bem como relembrar as responsabilidades que cada sócio assume no que diz respeito à execução das atividades previstas.
Dispor de um planeamento claro desde o início é essencial para garantir a transparência e o bom andamento do projeto, promovendo uma coordenação eficaz entre todas as entidades envolvidas.
Um espaço para continuarmos a criar laços
Após as primeiras sessões de trabalho, os participantes desfrutaram de um almoço num café próximo das instalações da CRESOL.
Este intervalo proporcionou uma nova oportunidade para continuarem a conhecer-se num ambiente mais informal e partilharem impressões sobre os primeiros temas abordados durante a manhã.
Este tipo de espaços de convívio desempenha um papel importante nos projetos europeus, uma vez que promove a criação de relações de confiança entre os parceiros e facilita futuras colaborações para além das reuniões oficiais.
A contribuição de cada sócio para o projeto
A segunda parte do dia foi dedicada às apresentações das diferentes organizações participantes, que expuseram as tarefas e responsabilidades que irão assumir durante o desenvolvimento do projeto.
A organização italiana ARCES apresentou o plano de prioridades que orientará grande parte das ações previstas, estabelecendo as linhas estratégicas em torno das quais se desenvolverão os diferentes resultados do projeto.
Por seu lado, a MENTORTEC explicou o sistema de monitorização e avaliação concebido para acompanhar continuamente as atividades. Graças a estas ferramentas, será possível avaliar o grau de cumprimento dos objetivos, identificar oportunidades de melhoria e garantir a qualidade dos resultados obtidos.
Estas intervenções permitiram que todos os parceiros compreendessem o funcionamento geral do projeto e a forma como as diferentes tarefas se complementam para alcançar os objetivos comuns.
O papel dos estabelecimentos de ensino
Posteriormente, chegou a vez das duas instituições de ensino participantes: o IES Jérica-Viver, de Espanha, e a Escola Profissional Amar Terra Verde (EPATV), de Portugal.
Ambas as instituições apresentaram em conjunto o plano de divulgação que irão desenvolver ao longo do projeto, com o objetivo de dar visibilidade às diversas atividades e aos resultados obtidos. A estratégia prevê a utilização de diferentes canais de comunicação, com o objetivo de dar a conhecer o projeto tanto à comunidade educativa como ao público em geral.
Um dos momentos em que houve maior participação durante o dia foi a escolha da identidade visual do projeto. A equipa da EPATV tinha elaborado várias propostas de logótipo e os sócios aproveitaram a reunião para analisar cada desenho e votar naquele que melhor representava os valores e objetivos da WOVEN.
A escolha do logótipo representou um passo importante para a construção de uma imagem comum que acompanhará todas as ações de comunicação e divulgação do projeto ao longo do seu desenvolvimento.
Olhando para as próximas atividades
Antes de encerrar a parte técnica da reunião, os participantes passaram brevemente em revista os próximos passos previstos no calendário de trabalho.
Foi dada especial atenção ao curso internacional de formação que se realizaria durante o mês de maio no IES Jérica-Viver, uma das primeiras grandes atividades do projeto. Durante esta sessão, foram discutidos os aspetos organizacionais mais relevantes e foram estabelecidas as primeiras linhas de coordenação para garantir o sucesso deste encontro de formação.
Com este planeamento conjunto, todos os parceiros encerraram a reunião com um roteiro claro para enfrentar as próximas fases do projeto.
À descoberta de La Vall d’Uixó
Para encerrar o dia, os participantes desfrutaram de uma experiência cultural e gastronómica que permitiu continuar a reforçar as relações entre os parceiros num ambiente diferente do das sessões de trabalho.
O jantar decorreu num restaurante em La Vall d’Uixó, onde os convidados puderam saborear uma paella tradicional, um dos pratos mais emblemáticos da gastronomia valenciana.
Posteriormente, o grupo visitou as emblemáticas Grutas de Sant Josep, uma das principais atrações turísticas do município e conhecidas por abrigarem um dos mais longos rios subterrâneos navegáveis da Europa. A visita permitiu aos participantes conhecer de perto este enclave natural singular e descobrir uma parte importante do património cultural e paisagístico da região.
Um ponto de partida sólido para a WOVEN
A primeira reunião presencial do projeto Erasmus+ WOVEN representou um passo decisivo para dar início a uma colaboração internacional baseada na confiança, na coordenação e no compromisso comum com a inovação educativa e a sustentabilidade.
Durante o encontro, foram estabelecidas as bases organizacionais do projeto, definidas as responsabilidades, reforçada a cooperação entre os parceiros e planeadas as próximas atividades que marcarão o desenvolvimento da iniciativa. Ao mesmo tempo, as experiências partilhadas fora do ambiente de trabalho contribuíram para consolidar uma equipa preparada para enfrentar em conjunto os desafios dos próximos meses.
Com este primeiro encontro, o WOVEN dá início ao seu percurso com um objetivo claro: promover uma Formação Profissional mais sustentável, inovadora e em sintonia com as necessidades do futuro, através da cooperação europeia.
